Tryb ten umożliwia osobom cierpiącym na epilepsję bezpieczne korzystanie z serwisu poprzez wyeliminowanie ryzyka napadów padaczkowych wynikających z migających lub mrugających animacji oraz ryzykownych kombinacji kolorystycznych.
Tryb dla niedowidzących
Poprawia wygląd strony internetowej
Ten tryb dostosowuje stronę internetową do wygody użytkowników z wadami wzroku, takimi jak pogarszający się wzrok, widzenie tunelowe, zaćma, jaskra i inne.
Tryb niepełnosprawności poznawczej
Pomaga skupić się na określonej treści
Ten tryb zapewnia różne opcje wspomagające, aby pomóc użytkownikom z zaburzeniami poznawczymi, takimi jak dysleksja, autyzm, CVA i inne, w łatwiejszym skupieniu się na podstawowych elementach witryny.
Tryb przyjazny ADHD
Zmniejsza rozproszenie uwagi i poprawia koncentrację
Ten tryb pomaga użytkownikom z ADHD i zaburzeniami neurorozwojowymi w łatwiejszym czytaniu, przeglądaniu i skupianiu się na głównych elementach witryny, przy jednoczesnym znacznym ograniczeniu czynników rozpraszających.
Tryb ślepoty
Umożliwia korzystanie z witryny za pomocą czytnika ekranu
Ten tryb konfiguruje stronę internetową tak, aby była kompatybilna z czytnikami ekranu, takimi jak JAWS, NVDA, VoiceOver i TalkBack. Czytnik ekranu to oprogramowanie dla niewidomych użytkowników, które jest instalowane na komputerze i smartfonie, a strony internetowe muszą być z nim kompatybilne.
Słownik online
Czytelne doświadczenie
Skalowanie treści
Domyślny
Lupa tekstu
Czytelna czcionka
Przyjazny dla dysleksji
Zaznacz tytuły
Zaznacz łącza
Rozmiar czcionki
Domyślny
Wysokość linii
Domyślny
Odstępy między literami
Domyślny
Wyrównane do lewej
Wyrównane do środka
Wyrównane do prawej
Wizualnie przyjemne wrażenia
Ciemny kontrast
Lekki kontrast
Monochromia
Wysoki kontrast
Wysokie nasycenie
Niskie nasycenie
Dostosuj kolory tekstu
Dostosuj kolory tytułu
Dostosuj kolory tła
Łatwa orientacja
Wycisz dźwięki
Ukryj obrazy
Ukryj Emoji
Przewodnik czytania
Zatrzymaj animacje
Maska do czytania
Podświetl kursor
Wyróżnij ostrość
Duży ciemny kursor
Duży kursor świetlny
Czytanie poznawcze
Wirtualna klawiatura
Klawisze nawigacyjne
Nawigacja głosowa
Zespół Kształcenia Podstawowego i Przedszkolnego w Małej Słońcy zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych.
Data publikacji strony internetowej: 20 marca 2017 r.
Data ostatniej istotnej aktualizacji: 20 czerwca 2021 r.
Stan dostępności cyfrowej
Ta strona internetowa jest częściowo zgodna z załącznikiem do ustawy z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu niezgodności i wyłączeń wymienionych poniżej.
Niedostępne treści
Niezgodność z załącznikiem
Niektóre obrazy mogą nie posiadać pełnych opisów alternatywnych (atrybutów ALT).
Część dokumentów PDF opublikowanych przed dniem sporządzenia deklaracji może nie być w pełni dostępna cyfrowo.
Materiały wideo nie posiadają napisów dla osób niesłyszących.
Treści nieobjęte przepisami
Materiały archiwalne opublikowane przed wejściem w życie obowiązujących przepisów.
Nadmierne koszty
Niektóre obrazy mogą nie posiadać pełnych opisów alternatywnych.
Część dokumentów PDF może nie być w pełni dostępna cyfrowo.
Przygotowanie deklaracji dostępności
Data sporządzenia deklaracji: 27 marca 2026 r.
Data ostatniego przeglądu deklaracji: 27 marca 2026 r.
Deklarację sporządziliśmy na podstawie samooceny w oparciu o Listę kontrolną do badania dostępności cyfrowej strony internetowej v. 2.2 (DOCX, 0,12 MB).
Informacje zwrotne i dane kontaktowe
Wszystkie problemy z dostępnością cyfrową tej strony internetowej możesz zgłosić do Zespołu Kształcenia Podstawowego i Przedszkolnego w Małej Słońcy:
Każdy ma prawo wystąpić z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej tej strony internetowej lub jej elementów.
Zgłaszając takie żądanie, podaj:
swoje imię i nazwisko,
swoje dane kontaktowe (np. numer telefonu, e-mail),
dokładny adres strony internetowej, na której znajduje się niedostępny cyfrowo element lub treść,
opis, na czym polega problem i jaki sposób jego rozwiązania byłby dla Ciebie najwygodniejszy.
Na Twoje zgłoszenie odpowiemy najszybciej jak to możliwe, nie później niż w ciągu 7 dni od jego otrzymania.
Jeżeli ten termin będzie dla nas zbyt krótki, poinformujemy Cię o tym. W tej informacji podamy nowy termin, do którego poprawimy zgłoszone przez Ciebie błędy lub przygotujemy informacje w alternatywny sposób. Ten nowy termin nie będzie dłuższy niż 2 miesiące.
Jeżeli nie będziemy w stanie zapewnić dostępności cyfrowej strony internetowej lub treści wskazanej w Twoim żądaniu, zaproponujemy Ci dostęp do nich w alternatywny sposób.
Obsługa wniosków i skarg związanych z dostępnością
Jeżeli w odpowiedzi na Twój wniosek o zapewnienie dostępności cyfrowej odmówimy zapewnienia żądanej przez Ciebie dostępności cyfrowej, a Ty nie zgadzasz się z tą odmową, masz prawo złożyć skargę.
Skargę masz prawo złożyć także, jeśli nie zgadzasz się na skorzystanie z alternatywnego sposobu dostępu, który zaproponowaliśmy Ci w odpowiedzi na Twój wniosek o zapewnienie dostępności cyfrowej.
Ewentualną skargę złóż listownie lub e-mailem do kierownictwa placówki:
Zespół Kształcenia Podstawowego i Przedszkolnego w Małej Słońcy
ul. Długa 1
83-120 Mała Słońca
e-mail: sekretariat@spmalaslonca.pl
Pomocne mogą być informacje dostępne na rządowym portalu gov.pl. Możesz także poinformować o tej sytuacji Rzecznika Praw Obywatelskich i poprosić o interwencję w Twojej sprawie.
Pozostałe informacje
Dostępność architektoniczna
Zespół Kształcenia Podstawowego i Przedszkolnego w Małej Słońcy – Szkoła Podstawowa im. Ireny Sendlerowej w Małej Słońcy
ul. Długa 1
83-120 Mała Słońca
Parking
Na terenie szkoły znajduje się bezpłatny parking.
Wyznaczono 1 miejsce postojowe przeznaczone dla osób z niepełnosprawnościami.
Miejsce parkingowe znajduje się w pobliżu wejścia do budynku szkoły.
Osoby korzystające z miejsca dla osób z niepełnosprawnościami powinny posiadać kartę parkingową i umieścić ją za szybą pojazdu.
Wejście do budynku
Do wejścia głównego prowadzi utwardzona droga dojścia.
Dwa wejścia do budynku zostały dostosowane do potrzeb osób z ograniczoną mobilnością.
W budynku znajduje się podjazd umożliwiający poruszanie się osobom korzystającym z wózków.
Przestrzeń za wejściem
Za wejściem znajduje się przestrzeń komunikacyjna prowadząca do pomieszczeń szkoły.
W budynku umieszczono informacje o rozkładzie pomieszczeń oraz kierunkach i drogach ewakuacyjnych w postaci planów ściennych.
Informacje o rozmieszczeniu pomieszczeń znajdują się na planach ściennych umieszczonych w budynku szkoły. Plany wykonano w kontrastowych kolorach i z zastosowaniem dużej czcionki.
Ciągi poziome
Pomieszczenia znajdują się na 2 kondygnacjach.
Część korytarzy nie jest dostępna dla osób poruszających się na wózkach.
Dostępność komunikacyjno-informacyjna
W przypadku problemów z dostępnością strony internetowej prosimy o kontakt z sekretariatem szkoły:
Wnioski o udostępnienie informacji niedostępnej oraz żądania zapewnienia dostępności można składać drogą elektroniczną, telefonicznie lub osobiście w sekretariacie szkoły.