Międzynarodowy Dzień Matematyki, obchodzony 14 marca, został stworzony po to, aby dać uczniom trochę odmiany w nauce tego przedmiotu. Uczniowie klasy pierwszej tego dnia na zajęciach zmagali się m.in. z łamigłówkami, zagadkami, sudoku, origami. Dzieci poprzez zabawę, doskonaliły swoje umiejętności matematyczne, utrwalały dodawanie, odejmowanie. Uczniowie mieli okazję poznać świat figur przestrzennych za pomocą wirtualnej rzeczywistości, wykorzystując okulary VR.
Celem tych różnorodnych gier i zadań było przekonanie uczniów, że matematyka jest ciekawa, potrzebna i może być dla każdego pasjonującą przygodą intelektualną. Zadania i rywalizacja wzbudziły wiele pozytywnych emocji, które widoczne są na umieszczonych poniżej zdjęciach.
